DLACZEGO DZIECI NIE PISZĄ NA ZAJECIACH
Ponieważ mówienie to najtrudniejszy i najbardziej potrzebny w bezpośredniej komunikacji aspekt języka obcego - my skupiamy się na nauczaniu właśnie tej najtrudniejszej umiejętności. Dzieci zbyt wiele czasu traciłyby na spisywanie z tablicy robiąc notatki na lekcji. My w zamian za to wykorzystujemy ich  chłonność umysłową, i krótki czas jaki mamy w ciągu tygodnia na spotkania ( 2 lekcje 45 minutowe w tygodniu) aby nauczyć je mówić po angielsku. Poza tym, z reguły umiejętność pisania dzieci nabywają na zajęciach w swojej szkole podstawowej lub gimnazjum, i duże grup w których taka nauka się odbywa nie są w tym tak naprawdę przeszkodą. Rodzice natomiast narzekają że właśnie mówienia ich pociechy potrzebują najbardziej. I dlatego na naszych lekcjach właśnie na ćwiczeniu mowy się skupiamy.

CZY I ILE MUSZĘ W DOMU PRACOWAĆ Z DZIECKIEM, CZY SĄ PRACE DOMOWE?

Prac domowych jako takich nie ma. Zdajemy sobie sprawę z tego jak przeciążone obowiązkami są dzisiaj dzieci. Nie chcemy aby dodatkowym stresem dla nich było odrabianie zadań domowych z angielskiego przed przyjściem na nasze zajęcia. W zamian za to staramy sie pracować z dziećmi na zajęciach tak intensywnie, że prace domowe stają się zbyteczne. My pracujemy z nimi, aby one nie musiały robić tego same w domu! Dla nas jest rzeczą oczywistą, że rodzice płacąc za kurs płacą właśnie za pracę z dziećmi na lekcji.

JAK SZYBKO ZOBACZĘ EFEKTY NAUKI METODĄ SPEAK.PL?

Zależy to od samego dziecka - od jego charakteru (od tego czy z natury jest rozmowne i śmiałe); od tego z jaką wiedzą lub podstawami językowymi trafiło na nasz kurs, od jego możliwości percepcyjnych. Z reguły jednak juz po kilku miesiącach rodzice informują nas o tym, że widzą efekty, często jest to także opinia nauczycieli języka angielskiego ze szkoły do jakiej uczęszcza dziecko.

CO PO ZAKOŃCZENIU KURSU - CZY JEST KONTYNUACJA?

Tak. Nasz program obejmuje 4 stopnie. Po skończeniu jednego dziecko może więc kontynuować naukę na kolejnych etapach Metody Speak.pl Kids. Po ukończeniu całego programu Speak.pl Kids dziecko może kontynuować naukę Metoda Callana - z reguły już nie od podstaw ale od poziomu 3 lub 4 - przygotowując sie w ten sposób do zdania państwowego egzaminu FCE.

CO Z NAUKĄ GRAMATYKI?

W naszej szkole nie uczymy języka angielskiego w teorii ale w praktyce. Język jest narzędziem do komunikowania się między ludźmi i ta właśnie jego funkcja jest priorytetem w programie nauczania Szkoły Peritus. Podczas zajęć dzieci maja oswajać sie z językiem i pokonywać barierę językową w mówieniu w języku obcym. Chociaż podstawowe reguły gramatyczne są dzieciom przedstawiane i tłumaczone to poprawność gramatyczną dzieci osiągają u nas w sposób naturalny, naśladując lektora i wielokrotnie powtarzając zwroty we właściwy sposób, tak jak chce tego nauczyciel.

CZY NA ZAJĘCIACH UŻYWA SIE JĘZYKA POLSKIEGO?

Nie, na zajęciach staramy się posługiwać tylko językiem angielskim. Tylko w skrajnych przypadkach najtrudniejsze wyrazy abstrakcyjne lub trudne polecenia tłumaczone są na język polski aby niepotrzebnie nie wprowadzać dzieci w zakłopotanie i nie tracić cennego czasu lekcji.

CZY DO KURSU MOŻNA DOŁĄCZYĆ W TRAKCIE JEGO TRWANIA?
W większości przypadków tak - o ile dziecko nie wymaga rozpoczęcia kursu zupełnie od podstaw. Z doświadczenia wiemy, że w dzisiejszych czasach większość dzieci - nawet tych najmłodszych - ma kontakt z językiem angielskim zanim trafi do naszej szkoły - np. w szkole lub gimnazjum. W większości przypadków jest to jednak nauka odbywająca sie w dużych grupach lub niesystematycznie - stąd nasze kursy zostały stworzone po to by dla odmiany w niewielkich grupkach indywidualnie podejść do potrzeb każdego dziecka, wzbogacić i uzupełnić to co dziecko juz poznało do tej pory.