W naszej szkole korzystamy z podreczników tak renomowanych wydawnictw jak Oxford i Cambridge University Press. Wcześniej dyrektor metodyczny konsultuje wybór odpowiednich pozycji z przedstawicielami tych wydawnictw i selekcjonuje te najwartościowsze do używania na naszych kursach. Z podręczników dzieci korzystają na zajęciach z pomocą lektora, ale często zabierają je także do domu aby np. teksty  piosenek powtarzać z rodzicami.Choć nie jest to obowiązkowe i nie jest żadną formą pracy domowej to często sprawia dzieciom po prostu radość. Do podręczników dołączone są także płyty z piosenkami. Odtwarzane wielokrotnie na zajęciach a także w domu pomagają stworzyć anglojęzyczne środowisko, pozwalające dziecku osłuchać się z językiem - tak jak to ma miejsce w nauce języka ojczystego.

Oprócz tych materiałów wykorzystujemy kolorowe plansze z obrazkami, gry planszowe, puzzle angielskie, rekwizyty takie jak pluszaki, przedmioty,które dziecko uczy się nazywać po angielsku (np. przy piosence o baloniku wszystkie dzieci wraz z lektorem nadmuchują każde swój balonik opisując tę czynność po angielsku).